為什么男朋友主動來找你復(fù)合,但是對你的態(tài)度卻很冷漠呢?
其實(shí)啊,這是因?yàn)槟銈冎g的疙瘩沒有解開,琢磨不透對方的心思。當(dāng)你能真正了解到男朋友的心思時,你會發(fā)現(xiàn)你們之間的相處會變得很容易。
很多時候,我們愛一個人,會放棄自己很多的底線,學(xué)會妥協(xié),想要復(fù)合是因?yàn)閮蓚€人之間還有愛的印記,當(dāng)你懂得了解對方的時候,你會發(fā)現(xiàn);兩個人之間的感情會比之前更好了,對方也會愿意去向你吐露自己的心思。
學(xué)員自述:
老師好,上次通過你的悉心指導(dǎo),我成功的和男朋友復(fù)合了,而且還是男友主動來找的我。
但是呢,我們雖然是復(fù)合了,但是我總覺得他對我沒有以前熱情了,在一些事上表現(xiàn)得還是很冷漠,我的內(nèi)心就有開始搖擺不定了,我不知道男朋友這是什么意思。
最近我們聊天,聊到之前很喜歡的話題,我感覺他也沒有很樂意的樣子,恢復(fù)的也很簡短,我滿懷熱情的去找他吃飯,我問他想去吃什么,他說隨便,之前的時候他都是會規(guī)劃好我們的路線,他很少說隨便的。
所以我就很煩,是他來主動找我復(fù)合的,為什么現(xiàn)在又沒有了熱情呢,我真的是好煩啊老師,老師在幫我分析分析吧,為什么我男朋友會這樣,復(fù)合以后又對我很冷淡。
花魁情感導(dǎo)師分析:
學(xué)員之前通過我的指導(dǎo),成功讓男友主動跟她復(fù)合,但是復(fù)合以后的生活并沒有像學(xué)員想的那么好,學(xué)員的男友突然之間就變得很冷淡了,于是學(xué)員又找來老師,想要做一個全方面的提升。
其實(shí)感情里,最難的一部分是經(jīng)營,所以啊,即使是兩個人復(fù)合了,也要學(xué)習(xí)情侶間的相處之道,不然到最后,復(fù)合也是白復(fù)合。
老師就學(xué)員的情況,為她做了一個簡單的分析。
有些男生呢,心里想和女生復(fù)合,但是他嘴上卻不會表達(dá),這種人對于感情都是很認(rèn)真的,過于執(zhí)著的,不會去順利地表達(dá)自己的感情,所以就需要女孩子多花一些時間進(jìn)行引導(dǎo)。
情感中那些受傷的人,雖然離不開對方,會去主動復(fù)合,但是他們內(nèi)心中還會有一些不滿的情緒,當(dāng)一個男生開始冷漠的時候,女生也要學(xué)會和對方相處,不要總是去壓制對方。和平共處才能讓你們之間的感情有一個好的發(fā)展趨勢。
我們把問題找出,接下來就能夠更好地解決,讓兩個人之間的感情變得更好。
1. 不去觸碰分手原因
盡可能的不要去觸碰你們兩個人會分手的原因,畢竟剛復(fù)合的你們兩個人的感情,其實(shí)在內(nèi)心中還是對對方有一些芥蒂的,如果說你在這個時候還去過多的糾纏一些以前的事情,自然會讓你們兩個人的相處并不是舒適的。
2. 給足安全感
在這個階段內(nèi),要盡可能的給對方十足的安全感,信任感有了什么問題也要與對方進(jìn)行一下商量,而且在對方不同意你去做這件事的時候,盡可能的去與他商量,盡可能的不要去做。
給對方一些消化你們感情的時間,不要去許他要求很多,只有你做到了能夠釋然,只有你做到了能夠全心全意的愛他,那么你換來的也會是同樣的回報(bào)。
3. 新鮮感
值得去給對方一些新鮮感,或者說是去你們兩個人曾經(jīng)特別喜歡去的地方,讓他能夠回憶到你們兩個人之間在一起的美好,相信憑借這種美好,憑借著你們心里都有雙方,都對于對方的愛比較的強(qiáng)烈,就能夠很快地度過復(fù)合的冷淡期。
4. 溝通方式
想要消除你們之間的冷漠,那么就要重新建立起一個新的溝通方式,其實(shí)學(xué)員之前是一個不懂得去體諒別人的人,那么我們現(xiàn)在就要學(xué)著遇到任何事情都要主動的去與對方商量。
主動的去訴說一下你的觀點(diǎn),傾聽一下對方的觀點(diǎn),相信慢慢的感情就一定可以變好,因?yàn)楝F(xiàn)在的你們愿意去學(xué)習(xí)如何維持感情,如何讓你們的感情升溫。
導(dǎo)師結(jié)語:
學(xué)員按照老師的指導(dǎo),成功的升溫了與男友的感情,學(xué)員昨天給老師發(fā)消息,說感謝花魁情感的老師,從挽回到感情升溫,都離不開老師的幫助真是由衷的感謝。
老師也非常開心,能夠幫助到一對又一對的朋友們解決情感問題,對于老師來說,這也是一件值得驕傲的事情。
復(fù)合后感情的升溫,是情侶之間的一大問題,說難也難,說簡單也很簡單,你要懂得用什么樣的方式去愛對方,不要懼怕感情中的挑戰(zhàn),當(dāng)你經(jīng)歷的要多以后,你才會發(fā)現(xiàn),你值得愛的人就在你的身邊。